PSICOLOGIA
A psicologia é uma ciência que trata dos estados e processo mentais, do comportamento do ser humano e de suas interações com um ambiente físico e social. Os profissionais da área atuam no diagnóstico, prevenção e tratamento de doenças mentais, de personalidade ou distúrbios emocionais, estudando o comportamento humano por meio da análise de suas abordagens. No Instituto Prado a equipe de psicólogos é formada por profissionais especializados e capacitados para o acompanhamento de crianças, adolescentes e adultos, com suas diversas demandas e quadros clínicos.
PSICOLOGIA
A psicologia é uma ciência que trata dos estados e processo mentais, do comportamento do ser humano e de suas interações com um ambiente físico e social. Os profissionais da área atuam no diagnóstico, prevenção e tratamento de doenças mentais, de personalidade ou distúrbios emocionais, estudando o comportamento humano por meio da análise de suas abordagens. No Instituto Prado a equipe de psicólogos é formada por profissionais especializados e capacitados para o acompanhamento de crianças, adolescentes e adultos, com suas diversas demandas e quadros clínicos.
Psicoterapia Interacionista
Em um ambiente otimizado as necessidades do indivíduo, valorizamos o processo de tentativas da criança, a encorajando a superar seus desafios e proporcionar estimulação da autoconfiança.
A estrutura de tratamento fundamenta-se na Psicologia Positiva e Interacionista e no Instituto Prado se destina à crianças e adolescentes com TEA (Transtorno do Espectro Autista) e outros transtornos que envolvam atraso no desenvolvimento e dificuldades de interação social. Trata-se inicialmente de uma investigação das potencialidades do indivíduo e das habilidades a serem estimuladas. Tem como objetivo analisar funções a serem adquiridas em comportamento verbal, comportamento não-verbal e habilidades sociais. Em um ambiente otimizado as necessidades do indivíduo, valorizamos o processo de tentativas da criança, a encorajando a superar seus desafios e proporcionar estimulação da autoconfiança.
Psicoterapia Interacionista
Em um ambiente otimizado as necessidades do indivíduo, valorizamos o processo de tentativas da criança, a encorajando a superar seus desafios e proporcionar estimulação da autoconfiança.
A estrutura de tratamento fundamenta-se na Psicologia Positiva e Interacionista e no Instituto Prado se destina à crianças e adolescentes com TEA (Transtorno do Espectro Autista) e outros transtornos que envolvam atraso no desenvolvimento e dificuldades de interação social. Trata-se inicialmente de uma investigação das potencialidades do indivíduo e das habilidades a serem estimuladas. Tem como objetivo analisar funções a serem adquiridas em comportamento verbal, comportamento não-verbal e habilidades sociais. Em um ambiente otimizado as necessidades do indivíduo, valorizamos o processo de tentativas da criança, a encorajando a superar seus desafios e proporcionar estimulação da autoconfiança.
Psicoterapia em Análise do Comportamento (ABA)
A sigla ABA é usada no inglês para o tempo Applied Behavior Analysis, que traduzido para o português significa ‘Análise do Comportamento Aplicada’. É uma ciência que possui comprovações de sua eficácia na modificação e no ensino de repertório comportamental. No Instituto Prado a ABA destina-se ao publico com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e inicialmente o terapeuta observa e registra o repertório atual da criança, para identificar quais são os excessos e déficits comportamentais e em quais contextos determinados comportamentos ocorrem. Para isso, são utilizadas avaliações e escalas específicas (como por exemplo o VB-Mapp). Após o período avaliativo, é elaborado o Programa de Ensino Individualizado (PEI), no qual constarão todos os objetivos a serem atingidos (comportamento-alvo) na intervenção psicológica e no acompanhamento terapêutico (AT’s). Além das tarefas direcionadas à criança, também faz parte da intervenção a orientação de pais, na qual o terapeuta alinha os objetivos do PEI com os pais e cuidadores, orienta quanta às dificuldades que os pais relatam e dão modelo e suporte para as demandas trazidas pela família.
Psicoterapia em Análise do Comportamento (ABA)
A sigla ABA é usada no inglês para o tempo Applied Behavior Analysis, que traduzido para o português significa ‘Análise do Comportamento Aplicada’. É uma ciência que possui comprovações de sua eficácia na modificação e no ensino de repertório comportamental. No Instituto Prado a ABA destina-se ao publico com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e inicialmente o terapeuta observa e registra o repertório atual da criança, para identificar quais são os excessos e déficits comportamentais e em quais contextos determinados comportamentos ocorrem. Para isso, são utilizadas avaliações e escalas específicas (como por exemplo o VB-Mapp). Após o período avaliativo, é elaborado o Programa de Ensino Individualizado (PEI), no qual constarão todos os objetivos a serem atingidos (comportamento-alvo) na intervenção psicológica e no acompanhamento terapêutico (AT’s). Além das tarefas direcionadas à criança, também faz parte da intervenção a orientação de pais, na qual o terapeuta alinha os objetivos do PEI com os pais e cuidadores, orienta quanta às dificuldades que os pais relatam e dão modelo e suporte para as demandas trazidas pela família.
Psicoterapia Infantil
A Psicoterapia Infantil no Instituto Prado destina-se à crianças e adolescentes com demandas emocionais e comportamentais, independente do diagnóstico clínico e que necessitam de melhoria na qualidade de vida devido aos diferentes aspectos psicológicos reativos. Procura-se compreender o paciente como um todo, analisando suas dificuldades e potencialidades, promovendo estratégias para alívio dos sintomas e ofertando também orientações familiar. Os profissionais atuam em suas respectivas abordagens, mas em todas o uso de recursos lúdicos é primordial para favorecimento do vínculo terapêutico e expressão/acesso aos conteúdos internos do paciente.
Psicoterapia Infantil
A Psicoterapia Infantil no Instituto Prado destina-se à crianças e adolescentes com demandas emocionais e comportamentais, independente do diagnóstico clínico e que necessitam de melhoria na qualidade de vida devido aos diferentes aspectos psicológicos reativos. Procura-se compreender o paciente como um todo, analisando suas dificuldades e potencialidades, promovendo estratégias para alívio dos sintomas e ofertando também orientações familiar. Os profissionais atuam em suas respectivas abordagens, mas em todas o uso de recursos lúdicos é primordial para favorecimento do vínculo terapêutico e expressão/acesso aos conteúdos internos do paciente.
Neuropsicologia
(Avaliação e Reabilitação)
A neuropsicologia no Instituto Prado se destina a crianças e adolescentes entre 2 anos ½ à 16 anos e 11 meses, com queixas de atraso no neurodesenvolvimento, alterações neurológicas, prematuridade extrema, síndromes genéticas e com dificuldades acentuadas de aprendizagem escolar. Trata-se inicialmente de um processo investigativo global, que envolve o funcionamento cognitivo atual do indivíduo, seu comportamento e fatores socioambientais. Tem como objetivo analisar suas potencialidades e dificuldades diante dos aspectos de ensino-aprendizagem e traçar suas necessidades terapêuticas, recomendar intervenções e contribuir para o diagnóstico diferencial de distúrbios cognitivos, emocionais e comportamentais. São utilizados instrumentos validados e padronizado para o público mundial, como por exemplo a Escala Wechsler de Inteligência para Crianças – 4ª Edição (WISC-IV) e SON-R 21/2 – 7[a] (Teste Não Verbal para Avaliação da Inteligência Geral), ambos considerados padrão ouro para comunidade científica.
Neuropsicologia
(Avaliação e Reabilitação)
A neuropsicologia no Instituto Prado se destina a crianças e adolescentes entre 2 anos ½ à 16 anos e 11 meses, com queixas de atraso no neurodesenvolvimento, alterações neurológicas, prematuridade extrema, síndromes genéticas e com dificuldades acentuadas de aprendizagem escolar. Trata-se inicialmente de um processo investigativo global, que envolve o funcionamento cognitivo atual do indivíduo, seu comportamento e fatores socioambientais. Tem como objetivo analisar suas potencialidades e dificuldades diante dos aspectos de ensino-aprendizagem e traçar suas necessidades terapêuticas, recomendar intervenções e contribuir para o diagnóstico diferencial de distúrbios cognitivos, emocionais e comportamentais. São utilizados instrumentos validados e padronizado para o público mundial, como por exemplo a Escala Wechsler de Inteligência para Crianças – 4ª Edição (WISC-IV) e SON-R 21/2 – 7[a] (Teste Não Verbal para Avaliação da Inteligência Geral), ambos considerados padrão ouro para comunidade científica.
Psicodiagnóstico Infantil
O psicodiagnóstico é considerado uma avaliação dos aspectos psicológicos da infância e no Instituto Prado se destina a criança e adolescentes. Tem como objetivo a compreensão da queixa e/ou sintomas trazidos pelos familiares, escola ou médicos e o possível diagnóstico. São levados em consideração os aspectos ambientais em que a criança está inserida, suas relações e seu desenvolvimento emocional e cognitivo. Os casos mais frequentes de investigação são: agressividade, desobediência, obesidade, depressão, baixa autoestima, ansiedade e outros sintomas emocionais que resultam em comportamentos problemas e merecem ser identificados para futuro acompanhamento psicológico.
Psicoterapia Psicanalítica
A orientação psicanalítica no Instituto Prado destina-se a pessoas que buscam, a partir do autoconhecimento, compreender e aliviar os sintomas como sentimentos de impotência, estados depressivos, fobias e angústias de toda natureza, além de orientação na criação dos filhos. Visa, primordialmente, pensar e diminuir o sofrimento emocional trazido pelo paciente, através da palavra e de uma relação de confiança entre terapeuta e paciente. É proporcionado um ambiente seguro, sem críticas ou censura, a pessoa que procura o atendimento pode se expressar livremente e entender melhor, com as pontuações do terapeuta, seus conflitos conscientes e inconscientes.
Psicoterapia Psicanalítica
A orientação psicanalítica no Instituto Prado destina-se a pessoas que buscam, a partir do autoconhecimento, compreender e aliviar os sintomas como sentimentos de impotência, estados depressivos, fobias e angústias de toda natureza, além de orientação na criação dos filhos. Visa, primordialmente, pensar e diminuir o sofrimento emocional trazido pelo paciente, através da palavra e de uma relação de confiança entre terapeuta e paciente. É proporcionado um ambiente seguro, sem críticas ou censura, a pessoa que procura o atendimento pode se expressar livremente e entender melhor, com as pontuações do terapeuta, seus conflitos conscientes e inconscientes.
Terapia em Grupo
A terapia em grupo no Instituto Prado se destina às mães, pais, avós e cuidadores dos pacientes aqui acompanhados. Tem como objetivo oferecer um espaço de reflexão e discussão de temas comuns à comunidade que frequenta a clínica.
Questões como identidade pessoal, autoestima, mudança de vida em virtude das necessidades dos filhos, relacionamentos familiares, etc. são tratadas nos grupos realizados.
Terapia em Grupo
A terapia em grupo no Instituto Prado se destina às mães, pais, avós e cuidadores dos pacientes aqui acompanhados. Tem como objetivo oferecer um espaço de reflexão e discussão de temas comuns à comunidade que frequenta a clínica.
Questões como identidade pessoal, autoestima, mudança de vida em virtude das necessidades dos filhos, relacionamentos familiares, etc. são tratadas nos grupos realizados.