Terapia
Ocupacional
Através de seus recursos terapêuticos, a Terapia Ocupacional objetiva a prevenção e o tratamento de demandas físicas, cognitivas, comportamentais, sociais e sensoriais, que interfiram no desenvolvimento e na independência do indivíduo em relação a suas áreas de desempenho (lazer, sono/descanso, trabalho, brincar, AVD e AIVD).
É uma área do conhecimento voltada à prevenção e ao tratamento de indivíduos portadores de alterações cognitivas, físicas, sensoriais e comportamentais, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e/ou de doenças adquiridas, por meio da sistematização e utilização de atividades como base de desenvolvimento para planos terapêuticos específicos.
Terapia
Ocupacional
Através de seus recursos terapêuticos, a Terapia Ocupacional objetiva a prevenção e o tratamento de demandas físicas, cognitivas, comportamentais, sociais e sensoriais, que interfiram no desenvolvimento e na independência do indivíduo em relação a suas áreas de desempenho (lazer, sono/descanso, trabalho, brincar, AVD e AIVD).
É uma área do conhecimento voltada à prevenção e ao tratamento de indivíduos portadores de alterações cognitivas, físicas, sensoriais e comportamentais, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e/ou de doenças adquiridas, por meio da sistematização e utilização de atividades como base de desenvolvimento para planos terapêuticos específicos.
Tecnologia Assistiva
É uma área de atuação do terapeuta ocupacional que engloba o uso de estratégias e adaptações de alto ou baixo custo em utensílios domésticos, tecnologias, materiais escolares, materiais de trabalho e mobiliários que permitam maior independência e autonomia as pessoas com deficiências, incapacidades ou mobilidade reduzida.
Estimulação Visual
Tem como objetivo estimular visão residual da pessoa com baixa visão.
A estimulação visual é realizada através de posicionamento adequado da criança e oferta de recursos e materiais que envolva contrastes de cores, luzes direcionadas, texturas entre outras estratégias com objetivo de ampliar a capacidade de percepção de luz, coordenação visuomotora, foco e fixação do olhar.
É recomendado que seja realizada avaliação funcional da visão.
Estimulação Visual
Tem como objetivo estimular visão residual da pessoa com baixa visão.
A estimulação visual é realizada através de posicionamento adequado da criança e oferta de recursos e materiais que envolva contrastes de cores, luzes direcionadas, texturas entre outras estratégias com objetivo de ampliar a capacidade de percepção de luz, coordenação visuomotora, foco e fixação do olhar.
É recomendado que seja realizada avaliação funcional da visão.
Integração Sensorial
Área de atuação da terapia ocupacional no Brasil.
Trata-se de uma abordagem baseada nos estudos da Universidade do Sul da Califórnia (USC) desenvolvida pela Anna Jean Ayres. Entende-se a Integração Sensorial como a organização, modulação e respostas adequadas aos estímulos sensoriais que o meio oferece ao ser humano.
Os estímulos sensoriais estão relacionados aos cinco sentidos: audição, visão, olfato, paladar e tato. Vale ressaltar que os estudos de Integração Sensorial também reconhecem os sistemas vestibulares e proprioceptivos como parte integral para o desenvolvimento neuropsicomotor.
Perfil Sensorial
Um instrumento de avaliação aplicado por um terapeuta ocupacional.
Este instrumento avaliativo é baseado nos estudos e aplicabilidade da Dra. Winnie Dunn, e sinaliza quais são os aspectos sensoriais que se encontram alterados ou não, auxiliando o terapeuta na elaboração de seus objetivos específicos.
Integração Sensorial
Área de atuação da terapia ocupacional no Brasil.
Trata-se de uma abordagem baseada nos estudos da Universidade do Sul da Califórnia (USC) desenvolvida pela Anna Jean Ayres. Entende-se a Integração Sensorial como a organização, modulação e respostas adequadas aos estímulos sensoriais que o meio oferece ao ser humano.
Os estímulos sensoriais estão relacionados aos cinco sentidos: audição, visão, olfato, paladar e tato. Vale ressaltar que os estudos de Integração Sensorial também reconhecem os sistemas vestibulares e proprioceptivos como parte integral para o desenvolvimento neuropsicomotor.
Perfil Sensorial
Um instrumento de avaliação aplicado por um terapeuta ocupacional.
Este instrumento avaliativo é baseado nos estudos e aplicabilidade da Dra. Winnie Dunn, e sinaliza quais são os aspectos sensoriais que se encontram alterados ou não, auxiliando o terapeuta na elaboração de seus objetivos específicos.
Psicomotricidade
É uma ciência que tem como objetivo trabalhar a maturação cerebral através de atividades específicas, relacionando corpo e mente ao mundo interno e externo do ser humano.
A psicomotricidade considera também as aquisições motoras como responsáveis das aquisições cognitivas e emocionais.
Pode ser desenvolvida por profissionais da área da educação e reabilitação.
Psicomotricidade
É uma ciência que tem como objetivo trabalhar a maturação cerebral através de atividades específicas, relacionando corpo e mente ao mundo interno e externo do ser humano.
A psicomotricidade considera também as aquisições motoras como responsáveis das aquisições cognitivas e emocionais.
Pode ser desenvolvida por profissionais da área da educação e reabilitação.
Atividades de Vida Diária
São as que remetem ao desempenho ocupacional do cotidiano de cada indivíduo, como: alimentação, higiene corporal e bucal, vestuário, transferências, mobilidade funcional na comunidade, entre outros.
O terapeuta ocupacional irá avaliar o desempenho do indivíduo nestas tarefas e promover treinos que ofereçam maior autonomia e independência ao desempenhá-las, utilizando recursos adaptativos, exercícios e manobras que favoreçam as potencialidades e habilidades da pessoa.
O treino dessas atividades é uma modalidade de atendimento que compete ao terapeuta ocupacional, de acordo com a resolução 316 de 19 de julho de 2006 – Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
Atividades de Vida Diária
São as que remetem ao desempenho ocupacional do cotidiano de cada indivíduo, como: alimentação, higiene corporal e bucal, vestuário, transferências, mobilidade funcional na comunidade, entre outros.
O terapeuta ocupacional irá avaliar o desempenho do indivíduo nestas tarefas e promover treinos que ofereçam maior autonomia e independência ao desempenhá-las, utilizando recursos adaptativos, exercícios e manobras que favoreçam as potencialidades e habilidades da pessoa.
O treino dessas atividades é uma modalidade de atendimento que compete ao terapeuta ocupacional, de acordo com a resolução 316 de 19 de julho de 2006 – Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
Terapia da Mão
Trata-se da reabilitação funcional dos membros superiores acometidos por lesões ou traumas.
O tratamento é realizado através de técnicas de reabilitação e condutas específicas, levando em consideração os seguintes aspectos: algia, edema, cicatriz, déficit motor, sensitivo e de força muscular. Na reabilitação manual o Terapeuta Ocupacional pode intervir na fase aguda, crônica e em pré e pós-operatórios. O objetivo principal é devolver ao paciente sua funcionalidade para exercer as suas atividades do cotidiano.
As patologias mais comuns atendidas nessa área são Paralisia cerebral, Má formação congênita, amputações, fraturas, síndromes compressivas, lesões de tendões, lesões ligamentares e lesões por esforços repetitivos (LER).
Terapia da Mão
Trata-se da reabilitação funcional dos membros superiores acometidos por lesões ou traumas.
O tratamento é realizado através de técnicas de reabilitação e condutas específicas, levando em consideração os seguintes aspectos: algia, edema, cicatriz, déficit motor, sensitivo e de força muscular. Na reabilitação manual o Terapeuta Ocupacional pode intervir na fase aguda, crônica e em pré e pós-operatórios. O objetivo principal é devolver ao paciente sua funcionalidade para exercer as suas atividades do cotidiano.
As patologias mais comuns atendidas nessa área são Paralisia cerebral, Má formação congênita, amputações, fraturas, síndromes compressivas, lesões de tendões, lesões ligamentares e lesões por esforços repetitivos (LER).
Confecção de órteses em membros superiores
Órtese é um dispositivo que auxilia no processo de reabilitação.
O uso da órtese pode ter como objetivo possibilitar a função, prevenir ou corrigir deformidade, proteger estruturas em cicatrização, restringir movimento e permitir remodelamento ou crescimento tecidual. É necessário realizar uma avaliação com o Terapeuta Ocupacional para definir o modelo de órtese e em qual material o dispositivo será confeccionado.
Confecção de órteses em membros superiores
Órtese é um dispositivo que auxilia no processo de reabilitação.
O uso da órtese pode ter como objetivo possibilitar a função, prevenir ou corrigir deformidade, proteger estruturas em cicatrização, restringir movimento e permitir remodelamento ou crescimento tecidual. É necessário realizar uma avaliação com o Terapeuta Ocupacional para definir o modelo de órtese e em qual material o dispositivo será confeccionado.
Adequação Postural
Consiste na avaliação das necessidades individuais de cada paciente na postura sentada, considerando posicionamento, conforto, segurança, mobilidade funcional, alinhamento, distribuição de peso e pressão, visando maior independência e autonomia no cotidiano.
A partir desta avaliação é prescrita a cadeira de rodas mais adequada e as adaptações necessárias para atingir objetivos descritos acima.
Grafismo
Corresponde ao treino das habilidades pré-gráficas (noção espacial, lateralidade, experiências motoras grossas e finas, coordenação viso-motora) e gráficas (evolução da preensão no lápis, força de impressão no papel) para atingir o melhor desempenho possível na escrita.
Grafismo
Corresponde ao treino das habilidades pré-gráficas (noção espacial, lateralidade, experiências motoras grossas e finas, coordenação viso-motora) e gráficas (evolução da preensão no lápis, força de impressão no papel) para atingir o melhor desempenho possível na escrita.